Ziele |
Aufgaben |
þ |
D |
1.
Lernwörter mit
ss und ß, sowie b, d, g am Wortende richtig schreiben |
zum SpBu S. 60/61 Nr. 2, 4, 6, 7, 8 im Heft üben. |
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Abh. S.35 Nr.1,2 und Trainingsheft S.27 |
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Spiel Wörter mit s,ss,ß : basteln und spielen |
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Wörter mit b,d,g : SpBu. S.68/69 Aufgaben auswählen
zum „Üben“ unten S.69 nutzen
Trainingsheft S.33 und 34 |
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Abh. S. 39 |
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2.
Sätze bilden/
Gespräche führen, Wörtliche Rede anwenden können |
SpBu. S.58-59 Nr. 1, 3, 4
Abh. S.32 Nr. 1 bis 3, S.33 und S.34 |
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Bist du fit? S. 40-41 |
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Sätze schreiben Abh. S.42 und 43 |
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3. Lesen und Nacherzählen |
Lies verschiedene Sagen z.B. von Sachsen oder SpBu. S.68 |
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Eine Sage nacherzählen. |
BEW. |
Arbeitsblätter: Lernstanderhebungen, |
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M |
Denken und Rechnen: Bu. S. 40 bis 46
dazu Abh. S.21 bis 26 und Arbeitsblätter |
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Geometrieaufgaben: Würfelbauten |
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Su |
Zur Vorbereitung und Wiederholung
Informiere dich im Buch “Entdecke das Wasser“ über alle Gewässer |
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Abh.S. SpBu. S. 55 bis 57 |
Bereite einen Kurzvortrag zu einem ausgewähltem Tier im Lebensraum Gewässer vor:
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1. Material sammeln(Bilder, Bücher, u.a.) |
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2. Stichpunkte zum Lebensraum, Fortpflanzung, Fortbewegung, Nahrung, Aussehen(Körperbau, Männchen, Weibchen), wichtige Merkmale( Art, Besonderheiten, Winterruhe o.ä.) |
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3. Vortrag halten |
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Erledige alle Arbeitsblätter zum Thema Gewässer und Abh. S. 18-22 |
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